在乌干达五个地区的35所选定学校中，普通话课已被定为高中两年的必修课，之后则可以自由进行选修。该国亦在教学大纲加入了其他语言课程选项，包括英语、法语、阿拉伯语、拉丁语和德语。随着中乌两国双边关系逐年发展紧密，这一举措是为乌干达学生完善就业准备的计划之一。…...
在乌干达五个地区的35所选定学校中，普通话课已被定为高中两年的必修课，之后则可以自由进行选修。该国亦在教学大纲加入了其他语言课程选项，包括英语、法语、阿拉伯语、拉丁语和德语。
随着中乌两国双边关系逐年发展紧密，这一举措是为乌干达学生完善就业准备的计划之一。2017年，中国投资的53个项目为乌干达创造了16,500多个就业岗位。同期，中乌双边贸易额达7.5亿美元。 政府打算在资源条件允许时将计划扩展到100所教育机构，最终在该国所有学校中实施推广。中国政府也通过提供教材和助教等对这项新计划表示积极支持。 乌干达并不是第一个将普通话教学融入课纲的非洲国家。南非在2014年已开始于一些学校引进了普通话课程，到2018年，南非全国有44所公立学校开设了普通话课程。 随着中国在非洲大陆的经济影响力不断增强，许多非洲年轻人通过奖学金和其他补贴选择至中国接受高等教育。中国官方数据显示，2018年，中国大学招收的非洲学生人数为81,562人，高于2014年的5万人。 位于坎帕拉的麦克雷雷大学商业与管理学院亦积极支持普通话推广计划，并在2019/20学年推出中国语言和文化学士学位，随后还将推出硕士学位。 自2004年以来，中国政府在非洲资助的孔子学院数量从0增至48所。睿纳新国际咨询公司发布的报告称，中国在非洲的文化中心数量排名第二，仅次于法国，超过英国、美国和德国的总和。
